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崔伟嶙事迹材料
发布时间:2019-06-20 11:56:00   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:744

摘要:崔伟嶙,2017年8月从九里中学交流到我校至今。该同志淡泊名利、任劳任怨,深受领导信任、师生欢迎,目前担任我校的安保处主任兼初二年级主任,并承担7个班的体育教学工作。崔伟嶙同志在九里中学工作期间,因年轻好进,担任该校团委书记,并取得一定成绩。在新元中学教师紧缺的情况下,毅然支援我校教学工作,入校即从班主任干起,很快熟悉初中教学业务。并在学校管理起步初期,无条件服从学校各项工作安排。尤其是本学期,排除一切困难,兼顾年级、安保、总务工作,为学校、为领导解决燃眉之急,为师生排忧解难。崔老师之所以能全身心扑在学校工作,得益于他有一对开明的父母、一个贤惠的妻子。崔老师是两个孩子的爸爸。最初,举家在丰县,崔老师利用周三、周末赶回去团聚。后来,父母退休后提出搬家到新城区,承担起照顾两个孩子的重担。对于家庭,基本是二老包揽,崔老师无后顾之忧。其实,崔老师妻子目前还在沛县工作,平时聚少离多,但从来不抱怨由于单位的事情耽误团聚的时间。于学校,安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为新元中学安保处负责人,他深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在首位。在各级领导的高度重视和直接领导下,对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,学校安全稳定工作关乎师生的切身利益,工作要做得细而且要做得好,必须全面系统的掌握各种情况,同时,善于研究各个环节上的问题,有针对性制定出具体措施。一年来,由于工作抓得紧,各方面情况较好,无一起火灾,无一起交通事故,无一次中毒事件,无一例溺水及其它重大事故。学校教学秩序良好,教师勤奋敬业,务实争先,学校面貌焕然一新,确保了校园的安全与稳定。于年级,他是330名孩子的“大管家”,一言一行都影响着学生,热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些自尊心强,成绩差的学生,那些得不到家庭温暖的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。崔老师努力创设一个积极向上,奋力拼搏的学习氛围。所以在平时年级管理中就注重强化日常行为规范教育,加强各种能力的培养。培养学生的自控能力,严格要求,一抓到底,利用一切有利时间加强学

崔伟嶙,20178月从九里中学交流到我校至今。该同志淡泊名利、任劳任怨,深受领导信任、师生欢迎,目前担任我校的安保处主任兼初二年级主任,并承担7个班的体育教学工作。

崔伟嶙同志在九里中学工作期间,因年轻好进,担任该校团委书记,并取得一定成绩。在新元中学教师紧缺的情况下,毅然支援我校教学工作,入校即从班主任干起,很快熟悉初中教学业务。并在学校管理起步初期,无条件服从学校各项工作安排。尤其是本学期,排除一切困难,兼顾年级、安保、总务工作,为学校、为领导解决燃眉之急,为师生排忧解难。

崔老师之所以能全身心扑在学校工作,得益于他有一对开明的父母、一个贤惠的妻子。崔老师是两个孩子的爸爸。最初,举家在丰县,崔老师利用周三、周末赶回去团聚。后来,父母退休后提出搬家到新城区,承担起照顾两个孩子的重担。对于家庭,基本是二老包揽,崔老师无后顾之忧。其实,崔老师妻子目前还在沛县工作,平时聚少离多,但从来不抱怨由于单位的事情耽误团聚的时间。

于学校,安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为新元中学安保处负责人,他深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在首位。在各级领导的高度重视和直接领导下,对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,学校安全稳定工作关乎师生的切身利益,工作要做得细而且要做得好,必须全面系统的掌握各种情况,同时,善于研究各个环节上的问题,有针对性制定出具体措施。一年来,由于工作抓得紧,各方面情况较好,无一起火灾,无一起交通事故,无一次中毒事件,无一例溺水及其它重大事故。学校教学秩序良好,教师勤奋敬业,务实争先,学校面貌焕然一新,确保了校园的安全与稳定。

于年级,他是330名孩子的“大管家”,一言一行都影响着学生,热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些自尊心强,成绩差的学生,那些得不到家庭温暖的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。崔老师努力创设一个积极向上,奋力拼搏的学习氛围。所以在平时年级管理中就注重强化日常行为规范教育,加强各种能力的培养。培养学生的自控能力,严格要求,一抓到底,利用一切有利时间加强学生学习习惯的培养,让学生做到“箭在弦上,一触即发”,在初中阶段,紧张而又有序的学习氛围下,努力拼搏,让自己的青春无悔。年级工作繁琐而繁重,事无巨细,点点滴滴都得操心。要让学生成才,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人。崔老师把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。年级的留守学生由于远离父母和亲情,他主动承担了家长的责任,更多的给予他们生活上的关心和爱护,这样学生更有了学习动力。作为教师他深深懂得这一职业的本身就意味着奉献与牺牲,要挑起总得有一定的勇气。于是,凭着年轻人的不怕苦、不怕累,敢于挑战和创新,并且不断的告诉自己:“要做就要做最好的!”凭着对教育的热爱,努力做一名踏踏实实、孜孜不倦的耕耘者。教书育人,比翼双飞。“起始于辛劳,收结于平淡” 。崔老师也委屈过,抱怨过,但他始终以一名共产党员的身份高标准的要求自己,从未退缩。他坚信能使人在忙碌中进取,失败中提高,委屈中自勉,困难中坚强。

俗话说:教师要给学生一杯水,教师自己就得有一桶水。在当今“信息时代”,教育正处于伟大的变革转折时期,这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,必须有真才实学。面对当今时代的发展,社会的进步,科

技的飞跃,以及学生成长对“学高为师,身正为范”的挑战,如果不强化“自育”意识,勤学苦练,做到“闻道在先”“术业有专攻,”那是不能适合时代的要求和教学的需要的。

路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,崔老师会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改进,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。做一名教师,是他人生的选择;做一名优秀教师,更是他人生的目标,始终无怨无悔。我们相信,在崔老师的辛勤努力下,定会收获满满。